北京京督学府高三全托管辅导班

京督学府面向北京高三学生开设全日制全托管课程。入学先做多维度学科测评，了解知识掌握程度、学习习惯与应试能力，再按目标院校倒排复习节点，按“基础巩固、能力提升、压轴突破”分层推进。课程将学科教学与集中学习管理结合，采用全日制封闭式管理，手机统一管控，早晚自习由专职教师督学，授课教师、班主任、德育管理师、心理辅导师协同跟进，每周出具学习周报。适合自律性不足、复习缺乏规划、复读或艺考回归的高三学生。

特色教学模式

全托买的不是课时，是时间和秩序。判断它值不值，要看一天的安排是否被切成了可执行的小块。

1. 入学测评与目标倒排：先做多维度学科测评，看掌握程度、学习习惯与应试能力，再按目标院校分数倒排每一轮的节点，而不是跟着学校进度走一步看一步。

2. 八阶定位考与分层滚动：全托课程设八次定位考，按成绩滚动分层，复习进度跟着实际水平走。考完不只报分数，而是把失分拆成概念、计算、审题、步骤、时间五类，再决定下一段讲什么。

3. 全天候督学：每天8:00-21:00统一安排晨读、正课、练习、测试、错题整理和晚自习，手机统一管控，无烟、无干扰；早晚自习由专职教师督学，避免“人在教室、心在手机”。

4. 多角色协同与周报：授课教师管学科，班主任管进度与作业，德育管理师管习惯，心理辅导师处理考前焦虑与厌学情绪；每周向家长出具学习周报，写清学了什么、测了什么、下周重点在哪。

学校简介

京督学府成立于2008年，18年专注一对一等个性化辅导，北京设西城、海淀、朝阳、东城、丰台、石景山、通州、大兴、昌平、房山及亦庄等直营校区。全托课程面向初三、高三学生，设置一对一全托管与全托精品班两种形式，也可接收艺考生与复读学员。

课程使用为中高考整理的个性化教学资料，结合真题、练习与复习需求开展教学。校区为标准化教室，定期消毒，公共区域有监控；全托期间统一作息、统一管理手机，减少学习干扰。选品质，就选京督。

自习规章制度

1、按统一作息执行，晨读、正课、自习、休息按时到位，不迟到、不早退；

2、手机等电子产品入校统一上交，课程结束前不得取回；

3、晚自习保持安静，不串位、不闲聊，疑问登记后由值班教师集中解答；

4、当天的练习当天完成，错题当天整理，次日接受抽查；

5、每次定位考后三天内完成错题重做，按错因分类归档；

6、请假需家长提前告知班主任，并约定补课时间，无故缺席计入考勤。

全托的效果差别，往往不在老师讲得好不好，而在管理是否真的落地。家长考察时可以看三件实物：一张真实的日课表、一份上周的学习周报、一摞批改过的错题本。三样都拿得出来，才算有过程管理。

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